Tài liệu

The Use of Performance-based Assessment Scores and Traditional Measures in Predicting First-year Residency Performance.

• Tác giả tham gia: DISTLEHORST LH, VERHULST SJ, VU NV, BARROWS HS
• Năm sản xuất: 1988
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh

Use of a Medical Reasoning Aptitude Test to Help Predict Performance in Medical School

• Tác giả tham gia: VU NV, DAWSON-SAUNDERS B, BARROWS HS
• Năm sản xuất: 1987
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh

The Usefulness of the Bock Model for Scoring With Information from Incorrect Responses

• Tác giả tham gia: HUYNH H, CASTEEL J
• Năm sản xuất: 1987
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh

Six Years of Comprehensive, Clinical, Performance-based Assessment Using Standardized Patients at the Southern Illinois University School of Medicine

• Tác giả tham gia: VU NV, BARROWS HS, MARCY ML, VERHULST SJ, COLLIVER IA, TRAVIS T
• Năm sản xuất: 1992
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh

How Medical Students Learn

• Tác giả tham gia: VU NV, GALOFRE A
• Năm sản xuất: 1983
• Ngôn ngữ: Tiếng Anh